![الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - تدريسيان في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ينشران بحث بعنوان استخدام التدريب التوافقي في تنمية بعض القدرات الحركية والمهارات الهجومية في كرة اليد الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - تدريسيان في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ينشران بحث بعنوان استخدام التدريب التوافقي في تنمية بعض القدرات الحركية والمهارات الهجومية في كرة اليد](http://uomustansiriyah.edu.iq/images/Depts_posts/post_13/1153_2020_05_02!02_38_35.jpg)
الجامعة المستنصرية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - تدريسيان في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ينشران بحث بعنوان استخدام التدريب التوافقي في تنمية بعض القدرات الحركية والمهارات الهجومية في كرة اليد
![PDF) تصنيف المهارات الأساسية بالكرة الطائرة Classification of basic volleyball skills ا.د سعيد غني نوري Prof Dr.Saeed Gheni Noori PDF) تصنيف المهارات الأساسية بالكرة الطائرة Classification of basic volleyball skills ا.د سعيد غني نوري Prof Dr.Saeed Gheni Noori](https://i1.rgstatic.net/publication/341147970_tsnyf_almharat_alasasyt_balkrt_altayrt_Classification_of_basic_volleyball_skills_ad_syd_ghny_nwry_Prof_DrSaeed_Gheni_Noori/links/5eb0da82a6fdcc7050a98273/largepreview.png)
PDF) تصنيف المهارات الأساسية بالكرة الطائرة Classification of basic volleyball skills ا.د سعيد غني نوري Prof Dr.Saeed Gheni Noori
![مهارات كرة اليد(التمرير، الاستلام، التنطيط، التصويب، الخداع): التمرير باستخدام الرسغ للخارج (البدولية) مهارات كرة اليد(التمرير، الاستلام، التنطيط، التصويب، الخداع): التمرير باستخدام الرسغ للخارج (البدولية)](https://cte.univ-setif2.dz/moodle/pluginfile.php/39231/mod_book/chapter/7234/images7777.jpg?time=1586724725883)
مهارات كرة اليد(التمرير، الاستلام، التنطيط، التصويب، الخداع): التمرير باستخدام الرسغ للخارج (البدولية)
![تأثير تمرينات التوافق الحركي الخاص في تطوير سرعة الأداء الهجومي للاعبي المدارس التخصصية بكرة اليد للأعمار (10-12) سنة. | مجلة علوم الرياضة تأثير تمرينات التوافق الحركي الخاص في تطوير سرعة الأداء الهجومي للاعبي المدارس التخصصية بكرة اليد للأعمار (10-12) سنة. | مجلة علوم الرياضة](https://pessj.uodiyala.edu.iq/public/journals/1/submission_220_220_coverImage_ar_IQ.jpg)